lunes, 9 de noviembre de 2020

Ciudad de cónicas: ABP

Como ya les comente en la publicación anterior; ABP, aprendizaje basado en proyectos, involucra al alumno desde una  perspectiva diferente en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

En esta nueva entrada quiero compartirles cómo a través de esta metodología junto con mis compañeros Penélope Mora, Paula Castoldi e Israel Camacho elaboramos el  proyecto interdisciplinario titulado "Ciudad de Cónicas".

El proyecto esta pensado para 5to año de la escuela secundaria. El objetivo del mismo es que el alumno conozca las cónicas a través de la vida real. Que pueda reconocerlas en diferentes  arquitecturas y que a partir del aprendizaje de las mismas, pueda crear su propia construcción con estilo cónico. A su vez busca promover en los alumnos la colaboración, cooperación, solidaridad, creatividad y crear un aprendizaje significativo.


El proyecto consta de tres etapas, una primera instancia para conocer y descubrir, una segunda de enseñanza-aprendizaje de los contenidos curriculares que nos competen y una última de creación y construcción.



A continuación comparto la presentación de diapositivas en la cual pueden verse las etapas, las aplicaciones y herramientas que utilizaran los estudiantes:





Acá les dejo el documento con todos los detalles del proyecto, espero les guste.

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